校园新闻

乔老师针对低年级做了精彩的经验分享，她提出一堂课是不是好课，最有发言权的是学生。学生面部表情就是一张"晴雨表"。有没有达到让学生在这堂课上一直处于兴奋状态，能够积极参与互动。从学生的上课状态就能够看出来。

范老师指出“活课堂”是我们的发展方向，未来有特色我们民办学校才有出路。要想“活课堂”开展得好，从我做起，多看看“活课堂”的好处。

霍蓓蕾老师指出教育离不开爱，教育的真谛是爱，作为教师，我们要有热爱教育的热情，每个孩子都是父母的宝贝，更是祖国的未来和希望，我们要像陶先生一样幸福的看着自己的学生成长，看着学生们在我们的教育下，成为一个对未来对社会有用的人。

王翠霞老师说，我们要了解每一个学生的特点，根据学生的特点，选择适合他们学习的方式，这是对老师的一个巨大的挑战，所以我们要用眼睛去观察去了解每一个孩子，我们老师自己要有足够的知识量，要了解孩子的心理，要了解他们在课堂上的状态，让他们接受老师，引导他们。用最合适的方式去教育他们如何获取知识。

对于高年级，六年级组张苏香老师说，“活课堂”最重要的是学生思维能力和合作学习能力的培养。在课堂教学中，适时恰当地把握小组合作学习的时机，起到点拨作用，才能充分发挥学生的主体地位。

活动的最后，尤丽楠老师指出，我们今天的教研活动很有实效性，有老师的自我剖析，有老师的直言不讳。怎样上好一节高效的课堂，主要在课堂上老师摆正自己的位置，起好引导作用。